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CONTENIDOS

I. Materiales y ensayos.

1. Las estructuras cristalinas: iónicas, covalentes, moleculares y metálicas.
2. Las propiedades de los materiales y la relación con sus estructuras.
2.1. Elasticidad, plasticidad, dureza, fatiga, maleabilidad, ductilidad y conductividad.
2.2. Ley de Hooke. Módulo de Young.
3. Tipos de materiales y sus características principales: metales, aleaciones, cerámicos, semiconductores, etc.
4. Definición de ensayo. Los ensayos mecánicos. El ensayo de tracción.

II. Principios de máquinas térmicas y eléctricas.

1. Conceptos termodinámicos. Unidades y equivalencias.
2. Principios fundamentales de la Termodinámica. Primer y segundo principio.
3. Los motores térmicos. Definición, funcionamiento y aplicaciones. Funcionamiento de los motores de cuatro y dos tiempo y del motor diésel.
4. Las máquinas térmicas: el circuito frigorífico y la bomba de calor. Constitución, funcionamiento, rendimiento y aplicaciones.
5. Conceptos electromagnéticos. Unidades y equivalencias.
6. Los motores de corriente continua. Constitución y funcionamiento.

III. Neumática y oleohidráulica.

1. Definición de neumática y oleohidráulica.
2. Conceptos básicos de la mecánica de fluidos. Magnitudes, unidades y equivalencias: presión, densidad, viscosidad y resistencia oleodinámica.
3. Elementos básicos de un circuito neumático. Cilindros de simple y doble efecto y válvulas.

IV. Sistemas automáticos.

1. Definición de sistema de control.
2. Elementos que componen un sistema de control: transductores, captadores, comparadores y actuadores.
3. Estructura de un sistema de control.
3.1. Los sistemas de lazo cerrado y abierto.
3.2. Los diagramas de bloques.

V. Control y programación de sistemas automáticos.

1. Álgebra de Boole.
1.1. La función booleana y sus formas. La tabla de verdad.
1.2. Postulados, propiedades y teoremas del álgebra de Boole.
2. Puertas lógicas.
2.1. Simbología. Tablas de verdad.
2.2. Implementación de funciones empleando puertas lógicas.
3. Circuitos combinacionales.
3.1. Codificación/Decodificación.
3.2. Multiplexión/Demultiplexión.
4. Circuitos secuenciales.
1.3. Biestables.
1.4. Contadores.
5. Memorias.
5.1. Memorias semiconductoras: RAM, ROM, PROM.
5.2. Memorias de masa o periféricas: disco duro. Diquete 3,5” y disco óptico.

Criterios de evaluación

1. Relacionar las propiedades macroscópicas de los materiales con los parámetros microscópicos propios de la estructura de la materia.
2. Conocer y aplicar la ley de Hooke.
3. Clasificar los materiales en función de sus propiedades más relevantes.
4. Comprender en general el concepto de ensayo mecánico y, en particular, el ensayo de tracción.
5. Identificar las distintas magnitudes involucradas en procesos termodinámicos propios de las máquinas térmicas, sus unidades y sus equivalencias.
6. Conocer y aplicar el primer y segundo principios de la Termodinámica.
7. Describir el funcionamiento de los siguientes motores térmicos: motor de cuatro tiempos, motor de dos tiempos y motor diésel.
8. Describir el funcionamiento y el rendimiento de las siguientes máquinas térmicas: circuito frigorífico y bomba de calor.
9. Identificar las distintas magnitudes involucradas en procesos electromagnéticos propios de los motores eléctricos, sus unidades y sus equivalencias.
10. Describir la constitución y el funcionamiento de los motores de corriente continua.
11. Distinguir entre neumática y oleohidráulica.
12. Identificar las magnitudes básicas de la mecánica de fluidos y conocer sus unidades de medida y sus equivalencias.
13. Describir el funcionamiento de las válvulas y de los cilindros de simple y doble efecto.
14. Definir los principales objetivos que se pretende conseguir con la
automatización de un determinado proceso industrial, analizando las ventajas
que ello supone.
15. Identificar y conocer los siguientes elementos que componen un sistema de
control: transductores, captadores, comparadores y actuadores.
16. Distinguir entre sistemas de lazo abierto y de lazo cerrado.
17. Reconocer los diagramas de bloques como representación de
los sistemas automáticos.
18. Conocer los postulados, propiedades y teoremas del álgebra de Boole y saber
aplicarlos para simplificar funciones.
19. Implementar funciones booleanas sencillas a partir de la tabla de verdad y viceversa.
20. Identificar la tabla de verdad de las puertas lógicas digitales.
21. Representar funciones lógicas usando la simbología de las puertas digitales e identificar la función lógica a partir de un logigrama.
22. Describir el funcionamiento de los circuitos lógicos combinacionales y
secuenciales.
23. Conocer e identificar los principales tipos de circuitos combinacionales
(codificador/decodificador, multiplexor) y secuenciales (biestables y contadores).
24. Conocer los distintos dispositivos de memoria.

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