CRITERIOS PUBLICACIÓN

     La revista Tamadaba se propone como medio para el intercambio y la difusión de experiencias, información, innovación e inquietudes de los docentes. Se pretende que sirva para la reflexión y el debate del profesorado.

    La participación en la revista está abierta a todos los colectivos docentes (profesorado, servicios de orientación, asesorías,  inspección, ...) atendiendo al equilibrio en la participación de los diferentes Ceps, pero siempre tendrá prioridad la publicación de experiencias del profesorado de aula y sus agrupaciones (grupos de trabajo y proyectos de formación ).

   Además se priorizarán las experienciasque cuenten con un mayor número de participantes o destinatarios, así como que dicha experiencia esté iniciada o evaluada. En caso de coincidencia en el cumplimiento de los criterios anteriores de varias aportaciones del profesorado, se tendrá en cuenta el orden de llegada dentro del plazo de entrega.

    También se priorizarán aquellas aportaciones que tengan relación con la temática concreta del número de la revista que vaya a ser publicado. En caso de que las aportaciones superen la participación prevista, cada centro o agrupación no podrá contar con más de un artículo publicado por año. El equipo de publicaciones tendrá especial atención en cuidar la calidad de los artículos que se publiquen.

Intercambio de experiencias

Rincón Literario