SEMINARIO
OROTAVA DE HISTORIA DE LA CIENCIA
El
Seminario Orotava de Historia de la Ciencia
es una asociación de profesores de enseñanza secundaria y Universidad
que desarrolla sus tareas con el apoyo de la Consejería de Educación
del Gobierno de Canarias, la Universidad de La Laguna, el Ayuntamiento
de la Orotava y el Cabildo de Tenerife.
Su finalidad, entre
otras, es la formación del profesorado de secundaria en el conocimiento
y didáctica de la historia de las ciencias, labor que ha
desarrollado durante ocho años a través de cursos anuales en las
islas de Tenerife y Gran Canaria, con una asistencia media de
doscientos profesores cada año.

Detalle
del Mapa de Tenerife de D. Francisco Xavier Machado Fiesco, 1762.
Recientemente, un grupo
de trabajo del Seminario, a solicitud de la Consejería de Educación,
elaboró desde una perspectiva de integración interdisciplinar
los curricula de dos asignaturas de Historia de la Ciencia,
una en el nivel de la enseñanza secundaria obligatoria (alumnos
de 15 años) y otra en el nivel de bachillerato (alumnos de 17
años).
Tres miembros del Proyecto Penélope: Miguel Hernández (Física),
José Luis Prieto (Filosofía) y Sergio Toledo (Filosofía) participaron
activamente en dicho grupo.
Se trata de asignaturas de nueva implantación en el conjunto
del Estado español, lo que exige al profesorado un esfuerzo de
formación, intercambio de ideas y experiencias y de documentación
con otros colegas de países de una larga trayectoria en el estudio
de la Historia de la Ciencia como Francia e Inglaterra, y en general
con aquellos otros de nuestro entorno cultural europeo. Por tanto,
a través de esta página del proyecto Penélope, pretendemos
establecer contacto con profesores europeos interesados
en la enseñanza interdisciplinar de la Historia de la Ciencia
en secundaria. También participan en el proyecto los profesores
José Montesinos (Matemáticas), director del Seminario y organizador
del "Symposium Galileo 2001", Carlos Mederos
(Matemáticas), interesado en el uso didáctico del instrumental
científico, y en el equipo de gestión las profesoras Mercedes
Coderch (Historia), Ángeles Gutiérrez (Inglés) y como coordinador
general del Proyecto Agustín Isidro (Matemáticas).