Grupos de Trabajo
- Características:
| * | Presentar un Proyecto en el CEP (ver convocatoria, por ejemplo). | |
| * | Medusa apoya con asesoramiento y formación. | |
| * | Si el CEP da el VºBº al Grupo de Trabajo, certificará las horas. | |
| * | Contenidos: | |
| - puesta en práctica de conocimientos adquiridos durante un Curso de Integración de las TIC o una Acción Puntual, y su integración en el currículo de inglés. | ||
| - tema de interés del profesorado solicitante, relacionado con la integración de las TIC en el currículo. |
- Grupo de Trabajo "CHEER UP". Ejemplo de Materiales creados.
- Otras sugerencias: (pulsar aquí)
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- Actividades a partir de canciones (Word) - Treasure Hunt/WebQuest. - Actividades a partir de artículos online (Hot Potatoes) - Actividades a partir de vídeos/Web Quest (Word/ PowerPoint) - Posibilidades que ofrece el "Rincón de Aula". - ................................. |
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Comunicación oral y escrita en inglés, al mismo tiempo que se manejan, de forma básica, las nuevas tecnologías. 1- Podemos crear un foro para que puedan dejar mensajes en inglés y/o responder a cuestiones que se planteen con respecto al proyecto que preparamos, por ejemplo. 2- Los alumnos se crean una cuenta de correos y nos cercioramos de que saben gestionarla, escribiendo y enviando mensajes, agregando contactos en su libreta de direcciones, adjuntando ficheros, organizando la bandeja de entrada… 3- Los alumnos entran en contacto, vía Internet, con los compañeros con los que harán el intercambio de actividades más adelante. Es una fase de intercambio de información personal. 4- El intercambio de actividades creadas por ellos, resolución de actividades, comentarios y evaluación se realizará a través del foro, correo electrónico y/o chat. |