. . SEPTENIO DE CANARIAS / 31 / MARZO / 2009

Un Simposio analiza la historia de la transmisión de cultura y ciencia entre Europa y América

  • La Gomera acoge del 2 al 4 de abril ‘Nueva España y Canarias como ejemplos de knowledge in transit’

  • La iniciativa, centrada en el conocimiento científico como acto comunicativo, reunirá a expertos de ambos continentes

  • Organizado por la Fundación Canaria Orotava de Historia de la Ciencia, cuenta con el respaldo del programa Septenio

La Gomera acogerá desde el jueves, 2 de abril, hasta el día 4 el Simposio ‘Nueva España y Canarias como ejemplos de knowledge in transit’. Reunirá a expertos de Canarias, Europa y América en torno a un tema central: la transmisión de conocimientos científicos y técnicos entre el Viejo y el Nuevo Mundo, un proceso de doble dirección en el que Canarias jugó un papel muy relevante. Se trata de una iniciativa de la Fundación Canaria Orotava de Historia de la Ciencia , junto al Institució Milá y Fontanals del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, que cuenta con el respaldo del Gobierno de Canarias a través del programa Septenio, y del Cabildo gomero.

El Simposio, que se desarrollará en el salón de actos de la corporación insular, tiene como principal punto de interés los procesos de comunicación, difusión, recepción y apropiación de prácticas y saberes científicos en diferentes contextos, atendiendo siempre a la manera en que se transmiten y se reciben. En estos procesos se encuentra la clave que nos permite entender la ciencia del pasado y del presente, más allá de las fronteras tradicionalmente establecidas entre centros y periferias científicas, entre productores creadores y receptores pasivos de conocimiento científico, o entre científicos expertos y públicos profanos.

‘Nueva España y Canarias como ejemplos de knowledge in transit’, coordinado por José Luis Montesinos y José Pardo Tomás, forma parte de un proyecto más amplio: ‘Ciencia y cultura entre dos mundos’. Esta iniciativa pretende estudiar la transmisión y comunicación de los conocimientos científicos entre Europa y América en la época colonial, desde una doble vertiente de investigación y divulgación. Asimismo, el proyecto centra la atención en tres grandes bloques del saber y de la práctica científica de los siglos XVI al XVIII: matemáticas y filosofía natural, mediciona e historia natural, y la circulación de textos e imágenes y prácticas de lectura y escritura científicas en los contextos colonial y metropolitano.

Programa
A lo largo de las tres sesiones se llevarán a cabo diferentes ponencias sobre aspectos importantes en el devenir histórico del conocimiento y los flujos intercontinentales: formación de bibliotecas, la iconografía, lecturas y práctica culturales, la transmisión de ciencia y técnicas en el sector minero, la medicina criolla novohispana, la visión del humanismo español sobre indios y guanches, así como distintas cuestiones arqueológicas y biológicas, entre otras.

Para abordar todas estas cuestiones, el Simposio cuenta con la participación de especialistas procedentes de centros de investigación como la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad de las Américas de Puebla (México), la Universidad de Florencia (Italia) y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas-CSIC (España). Intervienen también investigadores independientes y expertos de la Universidad de La Laguna y de la Fundación Canarias Orotava de Historia de la Ciencia.

Más información:

http://www.fundacionorotava.org

 
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