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[30/01/2015] - [Becas, ayudas y subvenciones]
Orden ECD/76/2015, de 22 de enero, por la que se publican las subvenciones destinadas al fomento de la participación de los representantes de los empleados públicos en los órganos de negociación colectiva de los centros docentes públicos no universitarios y la relación de las organizaciones sindicales beneficiarias.

Se procede a la publicación de la relación de organizaciones sindicales y cuantías de subvenciones concedidas, destinadas al fomento de la participación de los representantes de los empleados públicos en los órganos de negociación colectiva de los centros docentes públicos no universitarios.

[30/01/2015] - [Becas, ayudas y subvenciones]
Resolución de 22 de enero de 2015, por la que se aprueba y ordena la publicación de la primera relación definitiva de solicitudes de beca para la realización de estudios universitarios en el curso académico 2014/2015, se reconoce la obligación y se propone el pago.

Contra esta Resolución cabe interponer recurso potestativo de reposición ante el Ilmo. Sr. Director General de Universidades, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de Canarias, o bien directamente cabe interponer recurso contencioso administrativo ante la correspondiente Sala del Tribunal Superior de Justicia de Canarias, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente a la publicación de la presente Resolución.

[29/01/2015] - [Programas, proyectos y redes educativas]
Listado de centros seleccionados para participar en el “Proyecto Diversidades en Construcción; una cuestión de educación”. Curso escolar 2014-2015.

Listado definitivo de centros seleccionados para participar en el “Proyecto Diversidades en construcción; una cuestión de educación”, curso escolar 2014-2015, una vez valorados los criterios de selección.

[29/01/2015] - [Enseñanzas]
Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato.

El objeto de esta orden es describir las relaciones entre las competencias y los contenidos y criterios de evaluación de la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, de acuerdo con lo indicado por la disposición adicional trigésima quinta de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Esta orden no es prescriptiva, pero constituye una orientación a las Comunidades Autónomas sobre el nuevo marco competencial.

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