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A lo largo de los años de anticipación e implantación de las enseñanzas se han venido publicando con esta finalidad unidades didácticas y otros materiales de apoyo. Igualmente, se han potenciado a través de los Centros del Profesorado los Grupos de Trabajo, Jornadas, etc., para facilitar el intercambio de experiencias educativas y materiales curriculares. Consciente de la insuficiencia de estas líneas de actuación, que no consiguen romper el aislamiento que la geografía de nuestra Comunidad y el quehacer cotidiano en las aulas impone a las comunidades docentes, y del interés que el trabajo que se realiza en muchos centros educativos y agrupaciones de profesorado tiene para el conjunto de los docentes, la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa presenta esta iniciativa de intercambio de materiales curriculares entre el profesorado de la Comunidad.
De acuerdo con su objetivo de propiciar una alta participación del profesorado, y difundir las experiencias y materiales que se desarrollan en los centros y en las aulas, se amplían y se aproximan a las comunidades docentes los ámbitos de decisión para la validación de los materiales, entendiendo que los criterios de diversos órganos de coordinación docente y de gobierno de los centros educativos que están próximos a la realidad del aula pueden responder, mejor que ningún otro, a las necesidades del profesorado que trabaja en ellas día a día. Igualmente para propiciar esta participación y facilitar la difusión y el acceso a los materiales de forma rápida y desde cualquier punto de nuestra Comunidad se adopta el formato electrónico como soporte de los mismos y se podrán consultar a través de la red Internet.
Por todo ello, en virtud de las competencias que en materia de formación del profesorado e innovación educativa tiene atribuidas esta Dirección General en el artº. 15 del Decreto 305/1991, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de esta Consejería de Educación, Cultura y Deportes,
R E S U E L V O:
Primero.- Crear el Programa Educativo FIDE (Foro de Intercambio de Materiales Curriculares y de Debate Educativo) para su desarrollo en las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
Objetivos del programa.
Segundo.- El Programa Educativo FIDE que se desarrollará en los ámbitos de formación del profesorado, innovación y renovación pedagógica, tiene los siguientes objetivos:
- Facilitar la difusión, el conocimiento y el intercambio de experiencias educativas y de materiales curriculares entre el profesorado y los centros educativos.
- Difundir modelos y propuestas de planificación del currículo y organización escolar.
- Posibilitar el acceso de los centros educativos y del profesorado en general a la documentación de apoyo y asesoramiento facilitada por la Administración y sus servicios educativos.
Organización del programa.
Tercero.- 1. Para una mejor organización y posterior consulta de la información, y teniendo en cuenta las características y tipo de materiales objeto de este programa, éstos se organizan en cuatro secciones:
a) Experiencias y materiales de aula: se incluirán en esta sección los trabajos realizados por el profesorado para su desarrollo en el aula (unidades didácticas, actividades, materiales de apoyo al alumnado …).
b) Planificación del currículo: se incluirán aquellos trabajos que versen sobre propuestas de concreción del currículo en el centro educativo (organización y secuencia de contenidos de área, la acción tutorial, estrategias de trabajo de contenidos transversales, atención a la diversidad, criterios de evaluación y promoción …).
c) Organización de centros escolares: se incluirán aquellos trabajos referentes a modelos y propuestas de funcionamiento que propicien el trabajo cooperativo en la comunidad escolar (coordinación docente, mejora de la convivencia, prevención de absentismo, participación de padres y madres …).
d) Informes y estudios: se incluye en esta sección documentación de apoyo, asesoramiento y orientación referente a aspectos generales del sistema educativo.
2. En cada una de estas secciones se incluirán materiales que incidan en una o más de las etapas educativas objeto del programa, organizados según los siguientes descriptores, tanto como criterios de inclusión de materiales como de búsqueda y acceso:
a) Áreas y materias de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria.
b) Atención a la diversidad.
c) Evaluación de centro.
d) Evaluación de alumnado.
e) Contenidos transversales.
f) Convivencia.
g) Absentismo.
Condiciones de participación.
Cuarto.- 1. Podrá participar en el desarrollo y alimentación del programa en calidad de autores, aportando materiales, profesorado de centros docentes públicos o privados de esta Comunidad Autónoma y miembros de los diferentes servicios educativos de apoyo, asesoramiento e inspección, bien de forma individual o colectiva.
2. Los materiales elaborados deberán ser avalados para su inclusión en el programa por alguno de los siguientes órganos educativos:
a) Órganos colegiados de los centros educativos:
- Consejo Escolar.
- Claustro de profesores.
- Departamentos didácticos y de orientación.
b) Órganos de coordinación de servicios educativos:
- Equipos pedagógicos.
- EOEPs.
- Coordinaciones del Servicio de Inspección Educativa.
3. La valoración de los materiales por parte de los citados órganos atenderá a los siguientes criterios:
a) Que responda a los objetivos del programa y a los contenidos señalados en las diferentes secciones del mismo.
b) Claridad en la expresión, exposición y forma y adecuada organización y tratamiento de los contenidos.
4. Todos los materiales del FIDE se difundirán en Internet a través de la Red Canaria para la visualización, consulta y disposición de los mismos en su totalidad por el profesorado.
5. La presentación e inclusión de los materiales en el Programa no garantiza el reconocimiento legal de la propiedad intelectual sobre los mismos. Dicho reconocimiento, en caso de que se desee por el interesado, deberá hacerse por cuenta del mismo a través de los registros y dependencias oficiales. En consecuencia, el material, que figurará en todo caso con mención del nombre del autor o autores, llevará además la indicación expresa de su reconocimiento y registro legal cuando estén debidamente acreditados.
6. La presentación de materiales al Programa supone la autorización por parte de sus autores para su difusión a través de la red de Internet, así como para su utilización y su reproducción en los centros docentes y por el profesorado de esta Comunidad Autónoma con fines exclusivamente educativos. Igualmente, supone la autorización a esta Administración educativa para su inclusión en una publicación en CD-ROM del conjunto de materiales presentados al programa, garantizándose en este caso el reconocimiento de la autoría.
7. La participación en el programa conforme a las condiciones establecidas en la presente Resolución se certificará en calidad de comunicación.
Entrega, difusión y publicación de los materiales.
Quinto.- 1. Los materiales presentados serán remitidos por parte del órgano que los propone al Programa de Nuevas Tecnologías de la Información a través de los Registros Oficiales de esta Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa en las respectivas sedes de Santa Cruz de Tenerife y Las Palmas de Gran Canaria. En dicho sobre se incluirán, además de la propuesta de difusión, el documento completo y, en soporte informático, los ficheros según las normas y modelos que facilitará el citado Programa.
Sexto.- El Programa de Nuevas Tecnologías de la Información de esta Dirección General coordinará, en colaboración con las asesorías de Nuevas Tecnologías de los Centros del Profesorado, la alimentación del Programa y la colocación y gestión de los materiales en la red, facilitando la documentación necesaria para el buen funcionamiento y desarrollo del mismo, y en su caso difundiendo las orientaciones para la consulta de materiales por parte del profesorado.
Séptimo.- Los Centros del Profesorado facilitarán a los profesores y centros educativos la información y el asesoramiento necesarios tanto para la participación en el Programa como para el acceso y la mejor disposición de los materiales por el conjunto del profesorado.
Octavo.- La Administración educativa se reserva el derecho de no incluir en el programa materiales que no respondan manifiestamente a los objetivos del Programa y a los criterios de aprobación o a las características y requerimientos técnicos necesarios, notificándose esta decisión al órgano que los hubiera propuesto.
Noveno.- Con el fin de proceder a una adecuada organización y catalogación de los documentos que permita la programación de una edición de los mismos en formato CD-ROM, el plazo de presentación de materiales en cada curso será desde el 1 de septiembre hasta el 30 de mayo correspondiente. Para el presente curso 1998/99, dicho plazo comenzará desde la publicación en el Boletín Oficial de Canarias de la presente Resolución.
Santa Cruz de Tenerife, a 26 de octubre de 1998.- El Director General de Ordenación e Innovación Educativa, Manuel Hernández Cabrera.
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