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Por todo ello, y en virtud de las competencias y atribuciones conferidas en el Decreto 305/1991, de 29 de noviembre, esta Dirección General
R E S U E L V E:
Primero.- Convocar dos cursos de formación denominados: “Fomento de la autonomía de aprendizaje a través del currículo” a celebrar en ambas provincias y dirigidos al profesorado de centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma Canaria, y que se encuentre en situación de servicio activo en el momento de la presente convocatoria.
Segundo.- El número total de plazas ofertadas es de 100, distribuidas en un número de 50 para cada curso.
Para organizar cada curso es necesario que el número definitivo de seleccionados no sea inferior a 25 en cada provincia.
Tercero.- La convocatoria del curso se regirá por las siguientes
BASES
Primera.- Características.
a) Objetivos.
1. Dar formación específica al profesorado para favorecer la impartición del “Taller de Fomento de la Autonomía de Aprendizaje” en la Educación Secundaria.
2. Establecer un marco teórico y formativo común entre el profesorado que imparta el taller, así como definir una red de coordinación que facilite el seguimiento, la formación, el intercambio de experiencias y la reflexión mutua.
3. Dar información y formación sobre los distintos aspectos que inciden en el desarrollo de la autonomía, así como indicar pautas metodológicas para abordar dicha tarea.
b) Contenidos y extensión.
l. La autonomía del aprendizaje: definición y últimas tendencias.
2. El desarrollo de las capacidades a través de las implicaciones curriculares de la autonomía.
2.1. Metodología.
2.2. Evaluación.
2.3. Objetivos.
2.4. Contenidos.
3. Los contenidos de procedimiento y las estrategias de aprendizaje.
3.1. Procedimientos, estrategias y técnicas de aprendizaje.
3.1.1. Definiciones.
3.1.2. Diferencias.
3.2. Clasificaciones de las estrategias según distintos autores.
3.3. Aplicaciones prácticas de las estrategias de aprendizaje.
4. Los contenidos de actitud, las habilidades sociales y las estrategias.
4.1. La autonomía: implicaciones en la formación y cambios de actitudes de profesores/as y de alumnos/as.
4.2. Autonomía: ¿Medio o fin?.
5. El Aprendizaje por proyectos: una propuesta metodológica.
6. La Evaluación: su papel dentro del aprendizaje autónomo.
c) La estructura de los cursos tendrá tres fases diferentes.
1ª Fase: presencial (25 horas) a celebrar en el mes de septiembre. En esta fase se impartirán los contenidos a los que se hace referencia en el apartado anterior.
2ª Fase: práctica (39 horas) a celebrar en el mes de septiembre-abril.
a) Fase práctica-presencial (24 horas): durante esta fase el profesorado se reunirá con el/la coordinador/a del curso y se hará un seguimiento de la incidencia en la práctica diaria del aula de los contenidos impartidos en el curso y de la planificación que se ha hecho al respecto.
b) Fase práctica no presencial (15 horas): este espacio de tiempo se dedicará para diseñar el proyecto de trabajo y elaboración de la memoria que se ha de presentar al finalizar el curso.
3ª Fase: exposición y evaluación (8 horas) a celebrar en el mes de mayo. El profesorado expondrá su proyecto, el trabajo realizado y los resultados obtenidos en su análisis y observación de la práctica diaria.
Segunda.- Criterios de selección y admisión.
Los aspirantes serán seleccionados atendiendo al siguiente orden de preferencia:
1. El profesorado funcionario docente y que se encuentre impartiendo dicha materia en su centro.
2. El profesorado funcionario docente que imparta docencia en centros que han optado por el taller de fomento.
3. El profesorado funcionario docente en cuyos centros no se imparta esta optativa.
4. Orientadores de centros de Primaria y/o Secundaria en cuyos centros se imparta el taller.
En cualquier circunstancia se eligirá un profesor por centro, utilizando para esta selección el criterio de año de oposición.
Tercera.- Presentación de solicitudes y documentación.
a) Los aspirantes presentarán su solicitud, según modelo del anexo, en la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa (calle José Antonio de Zárate y Penichet, 4, planta baja, Edificio Arco Iris, 38001-Santa Cruz de Tenerife, o calle León y Castillo, 57, 4º, 35003-Las Palmas de Gran Canaria), en las Direcciones Territoriales de ambas provincias, o bien en algunos de los centros previstos en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en las condiciones previstas en la misma.
b) El plazo de presentación de solicitudes será de 20 días naturales contados a partir de la publicación de esta Resolución en el Boletín Oficial de Canarias.
c) El presente curso se celebrará en Gran Canaria (entre el 3 al 9 septiembre) y en Tenerife (entre el 7 al 11 septiembre) ambos en horario de 9,00-14,00 horas.
d) El lugar de celebración de dicho curso será el CEP de Santa Cruz de Tenerife y el CEP de Las Palmas 2.
Cuarta.- Comisión de Selección.
Se constituirá una Comisión de Selección en cada isla integrada por:
- La responsable de perfeccionamiento del profesorado o persona en quien delegue.
- Los/as Coordinadores/as de los cursos convocados.
- Un funcionario de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, que hará las funciones de secretario.
Quinta.- Procedimiento para la adjudicación de plazas.
Una vez concluido el período establecido para la presentación de solicitudes y en un plazo máximo de diez días, se harán públicas en las Direcciones Territoriales de Educación de ambas provincias, las listas provisionales de admitidos y excluidos. El plazo de reclamaciones será de 5 días naturales una vez se publiquen las listas mencionadas, tras lo cual se expondrán las listas definitivas de admitidos.
Los solicitantes admitidos que, no habiendo presentado su renuncia al curso en el plazo de cinco (5) días de la publicación de la lista provisional, no asistan al mismo sin causa justificada, no podrán optar a otros cursos de formación convocados por esta Dirección General durante dos años.
La justificación de la renuncia deberá ser dirigida a esta Dirección General y presentada en el registro de entrada de la misma, sin perjuicio de lo establecido en el artículo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administra-ciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
Sexta.- Evaluación del curso y de los asistentes.
a) La evaluación del curso y del aprovechamiento del mismo por parte de los asistentes se efectuará mediante la constitución, para cada curso, de una Comisión de Seguimiento y Evaluación integrada por:
- El/la Coordinador/a del curso.
- Un representante del profesorado asistente.
- Un representante de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.
b) Serán funciones de esta Comisión:
- Supervisar el desarrollo del programa.
- Realizar el seguimiento del curso.
- Evaluar las memorias presentadas por los asistentes.
La Comisión de Seguimiento y Evaluación programará 6 sesiones de seguimiento del curso distintas a la sesión final de evaluación. Éstas se repartirán a lo largo del tiempo que dura el curso de formación.
c) Evaluación del grado de aprovechamiento del curso.
La evaluación se hará mediante la presentación de una memoria en la que el profesorado explicitará el trabajo realizado con el alumnado y el nivel de incidencia de los contenidos ofertados en el curso en la práctica diaria.
Séptima.- Interpretación de la presente Resolución.
a) Corresponde a la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa resolver cualquier duda o reclamación que se plantee en cuanto a la interpretación de la presente Resolución, así como a la aplicación de los plazos fijados en la misma o a la modificación de algunos aspectos organizativos, si fuera preciso.
b) Contra la presente Resolución y sus bases podrán los interesados interponer recurso ordinario ante el Sr. Viceconsejero de Educación en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de Canarias, según la vigente Ley de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común.
c) Esta Resolución entrará en vigor al día siguiente de su publicación en el Boletín Oficial de Canarias.
Santa Cruz de Tenerife, a 25 de junio de 1998.- El Director General de Ordenación e Innovación Educativa, Manuel Hernández Cabrera.
A N E X O
MODELO DE SOLICITUD
El/la docente cuyos datos figuran a continuación:
1. DATOS PERSONALES:
Apellidos ......................................................................................................, nombre ............................................................................,
D.N.I. nº ................................................................, domicilio ....................................................................................................,
localidad ................................................, isla .............................., teléfono particular .................................................................
2. DATOS PROFESIONALES:
Titulación ,
Situación administrativa ,
Centro de destino ,
Centro de trabajo ,
Dirección del centro de trabajo ,
Localidad ..............................................................................., isla ,
N.R.P. ......................................, Código del centro de trabajo ................................., teléfono .
3. SITUACIÓN PROFESIONAL:
Indicar en cuál de los siguientes supuestos se encuentra:
Profesor/a funcionario/a docente e impartiré “El Taller de Fomento de Aprendizaje Autónomo” durante el curso 1998/99.
Profesor/a funcionario/a docente e imparto docencia en un centro en el que se ha de impartir el citado Taller aun-
que no lo haré yo.
Profesor/a funcionario/a docente en cuyos centros no se imparta esta optativa.
Orientador/a de centros de Primaria y/o Secundaria en cuyos centros se imparta el Taller.
4. RELACIÓN DE DOCUMENTOS QUE ACOMPAÑA:
Declara, bajo su responsabilidad, que son ciertos todos los datos aportados, que acepta las bases establecidas en la convocatoria y solicita se le conceda una plaza para asistir al curso indicado
En ...................................................., a ........ de ............................... de 1998.
Firma del solicitante
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| © GOBIERNO DE CANARIAS |