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BOC Nº 028. Lunes 4 de Marzo de 1991 - 233

III. OTRAS RESOLUCIONES - C.Educación, Cultura y Deportes

233 - ORDEN de 28 de febrero de 1991, por la que se hace pública convocatoria para la selección de participantes en la actividad de Escuelas Viajeras en el ámbito del Archipiélago Canario, para el año 1991.

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La Consejería de Educación, Cultura y Deportes, en atención a las expectativas creadas por el Programa de Escuelas Viajeras, según el cual, los escolares canarios pueden conocer las diversas Comunidades Autónomas del Estado Español, y consciente de la necesidad de aumentar sensiblemente el número de plazas disponibles, permitiendo que un mayor número de alumnos de todo el Archipiélago, lleguen a conocer, en este caso, la propia Comunidad en que viven, convoca la actividad de Escuelas Viajeras en el ámbito de las Islas Canarias.

Teniendo en cuenta las dificultades que crea la insularidad, de cara a facilitar el intercambio entre los distintos rincones del Archipiélago y el desconocimiento que aun persiste entre un alto porcentaje de isleños de su propia realidad, más allá de sus límites geográficos más cercanos, se ve como muy necesario el fomentar el intercambio y la convivencia entre escolares de la Comunidad Canaria, como medio de superar aquellas diferencias que de forma artificial separan a los habitantes de las islas.

De acuerdo con este espíritu, se organiza esta actividad que tiene como fin el seguimiento, por tres grupos de 17 alumnos de sexto y séptimo de Educación General Básica, de una ruta de seis días de duración, que conforme a un diseño educativo se desarrollará en las islas de Gran Canaria, Tenerife o La Gomera, teniendo como finalidad el propiciar en los/as alumnos/as el conocimiento de ambientes socio-culturales y naturales diferentes del lugar habitual de residencia, el trabajo en equipo, la cooperación y solidaridad, con arreglo a las siguientes

B A S E S

Primera.- Serán seleccionados para participar en la actividad un total de 42 grupos, compuestos de 17 alumnos/as de sexto y séptimo de Educación General Básica y un/a profesor/a acompañante, tutor/a de dichos alumnos o que habitualmente les imparta clases, al objeto de realizar un recorrido de seis días de duración, por alguna de las rutas que aparecen relacionadas en el anexo I de la presente Orden, y siguiendo los objetivos marcados en un anteproyecto pedagógico previamente elaborado.

Segunda.- 1. Las Escuelas Viajeras en Canarias se llevarán a cabo en las fechas comprendidas entre el 8 de abril y el 25 de mayo en Gran Canaria y La Gomera, y el 7 de octubre y el 23 de noviembre de 1991 en Tenerife.

2. El recorrido de las rutas se iniciará el lunes de cada semana, con la llegada de los alumnos a la cabecera de ruta y terminará el sábado siguiente.

Tercera.- Las rutas establecidas para 1991 se explicitan en el anexo I de la presente Orden.

Cuarta.- Cada centro escolar podrá presentar una única solicitud, según anexo IV, que deberá ser integrada, obligatoriamente, por un grupo de 17 alumnos/as y un/a profesor/a, que deberá reunir los siguientes requisitos:

a) Relación nominal del grupo de 17 alumnos/as de sexto y séptimo de Educación General Básica y el nombre de el/la profesor/a acompañante y el/la suplente, según el modelo de solicitud que figura como anexo II.

b) Anteproyecto de actividades a realizar en relación con la programación del centro y con los objetivos generales que figuran en el anexo VI.

c) Aprobación del Consejo Escolar del Centro, tanto de la actividad, como de los alumnos/as participantes (anexo V).

d) Aportación de los criterios utilizados para la selección de los alumnos/as y profesor/a acompañante.

e) Autorización del padre, madre o tutor/a de los alumnos integrantes del grupo (anexo III).

El/la profesor/a acompañante tendrá que ser necesariamente el tutor/a o, en su caso, un/a profesor/a de los que habitualmente imparten clases al grupo de alumnas.

Las solicitudes serán presentadas en cualquiera de las dos Direcciones Territoriales de Educación, en el plazo de 15 días naturales a partir de la publicación de la presente Orden en el Boletín Oficial de Canarias.

Quinta.- 1. La selección de los grupos se realizará teniendo en cuenta el anteproyecto pedagógico presentado y las características socio-económicas de la zona en que está ubicado el centro docente. Con ello se pretende dar preferencia a aquellos alumnos con menores oportunidades de disponer de otras ofertas por razones económicas, culturales o ambientales, y en este sentido tendrán preferencia los alumnos provenientes de zonas rurales o suburbiales.

2. La distribución de los grupos por islas será la siguiente: El Hierro, 3; La Gomera, 4; La Palma, 5; Tenerife, 9; Gran Canaria, 11; Fuerteventura, 5; Lanzarote y La Graciosa, 5.

3. En el caso de que para una determinada isla no se presenten solicitudes suficientes o éstas no cumplan los requisitos exigidos, la Comisión de Selección podrá adjudicar dichas plazas a otras islas donde la demanda así lo aconseje.

Sexta.- La Comisión de Selección a que se hace referencia en la disposición quinta, apartado 3, se constituirá en la Dirección General de Promoción Educativa y estará integrada por:

- El/la Director/a General de Promoción Educativa o funcionario en quien delegue, que actuará como Presidente.

- Los Directores/as Territoriales de Educación o personas en quien deleguen.

- Dos representantes de la Inspección General de Educación, uno por cada provincia.

- Un/a representante de la Dirección General de Promoción Educativa.

Séptima.- La colaboración económica por parte de la Consejería asciende a diez millones (10.000.000) de pesetas, para lo cual existe crédito suficiente en la Ley 16/1991, de 26 de diciembre, de Presupuestos Generales de la Comunidad Autónoma de Canarias, aplicación presupuestaria 18.06.321A.480.00, línea de actuación 91418k02, cantidad que será destinada a subvencionar los gastos que en desarrollo de esta actividad se generen por los alumnos participantes en el Programa de Escuelas Viajeras. No obstante, y en aras a una mejor justificación de la subvención tal y como exige la legislación vigente, estas cantidades serían libradas a aquellas personas, empresas o centros que realicen el servicio origen del gasto.

Octava.- Efectuada la selección, las Comisiones darán el correspondiente traslado, a la Dirección General de Promoción Educativa, de toda la documentación de los grupos propuestos como, asimismo, Acta de la selección realizada, con el fin de que por el citado Centro Directivo se proceda, mediante Resolución, a la selección definitiva de los grupos.

En el supuesto de denegación de la subvención, la Resolución denegatoria que dicte la Dirección General de Promoción Educativa será motivada.

Novena.- La Consejería de Educación, Cultura y Deportes subvencionará los gastos de los alumnos y profesores seleccionados, en lo concerniente a:

a) El transporte aéreo, marítimo o terrestre correspondiente, desde el aeropuerto y/o puerto de origen, hasta la cabecera de ruta y viceversa.

b) Los gastos de transporte por carretera correspondientes al recorrido de cada ruta.

c) Alojamiento y manutención en la cabecera de ruta.

Décima.- Los/as profesores/as cuyos alumnos hayan sido seleccionados, están obligados a preparar con éstos los itinerarios de la ruta que van a realizar. En función de los objetivos específicos que cada grupo pretende conseguir y de acuerdo con los materiales y orientaciones que reciban desde la coordinación, el alumnado elaborará un breve cuadernillo de ruta, que utilizará durante el desarrollo de la actividad.

Undécima.- 1. Cada grupo participante deberá evitar obligatoriamente con posterioridad al recorrido de la ruta y en un plazo máximo de dos meses desde su finalización, una Memoria de Evaluación, en tamaño DIN-4 y con una extensión no superior a 10 folios a la Dirección General de Promoción Educativa.

2. La Memoria de Evaluación constará de las siguientes partes:

a) Objetivos realizados: recogerá los objetivos de las Escuelas Viajeras en Canarias, características del grupo y los mecanismos de evaluación de los resultados.

b) Evaluación de los resultados: deberá reflejar no solo los conocimientos adquiridos, sino también las actitudes suscitadas entre los escolares en la convivencia diaria con otros/as compañeros/as y su nivel de análisis crítico y elaboración de alternativas ante los problemas locales alcanzado por el colectivo.

3. La Memoria presentada acreditará la correcta orientación que se haya seguido de los objetivos generales marcados en las Escuelas Viajeras, sirviendo como punto de referencia en los criterios de selección que se establezcan para sucesivas convocatorias. DISPOSICIONES FINALES

Primera.- Se faculta a la Dirección General de Promoción Educativa para que adopte cuantas instrucciones se estimen necesarias para el correcto desarrollo de la presente Orden.

Segunda.- La entrada en vigor de la presente convocatoria será el día de su publicación en el Boletín Oficial de Canarias.

Santa Cruz de Tenerife, a 28 de febrero de 1991. EL CONSEJERO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTES, Juan M. García Ramos.

A N E X O I

Catálogo de Rutas

RUTA DE GRAN CANARIA Zona norte.- Estratos sedimentarios de El Rincón. Mundo aborigen: yacimiento arqueológico del Granero de Valerón. Vías de comunicación: Variante de Silva. Recorrido histórico-artístico: Gáldar. Agaete: actividad pesquera; tríptico flamenco. Arucas: el cultivo del plátano.

Las Palmas de Gran Canaria.- Casco histórico: Vegueta, El Museo Canario. El Jardín Botánico Canario "Viera y Clavijo". Volcanismo: Caldera Bandama.

Zonas este y sur.- Otros cultivos de exportación: el tomate. Areas industriales. El turismo. Un paraje natural: las Dunas de Maspalomas.

Zona centro.- Medianías: poblamiento y cultivos. Origen, formación y evolución insular: Roque Nublo y Calderas. Teror y la arquitectura tradicional.

RUTA DE TENERIFE

Zona norte.- Costumbres y tradiciones: Casa de Carta en Valle de Guerra. Cultivo del plátano: almacén de empaquetado. Garachico y el volcán de 1706: recorrido histórico-artístico. Icod de los Vinos y su Drago.

Valle de La Orotava.- Mirador de Humboldt. Villa de La Orotava. Jardín de aclimatación. La actividad turística: Puerto de la Cruz.

Santa Cruz de Tenerife.- Museo Arqueológico: la cultura guanche. El Puerto. Península de Anaga: el monteverde. Taganana y su tríptico flamenco. Zona central.- Parque Nacional de Las Cañadas del Teide: formación de Las Cañadas y el estratovolcán Teide. Vegetación y fauna. Itinerario didáctico.

RUTA DE LA GOMERA

Parque Nacional de Garajonay.- Centro de Visitantes. El bosque de laurisilva. El Cedro. Los Roques.

Ruta sur.- Chorros de Epina. Valle Gran Rey: agricultura, transformación y conservación del medio natural.

Ruta norte-sur.- Agulo: agricultura y emigración. Un pintor gomero: José Aguiar. Hermigua: el plátano y su importancia. Museo Etnográfico. San Sebastián: capital administrativa. Monumentos históricos.

Ruta centro-sur.- El Cercado: cerámica popular. Chipude: La Fortaleza. Folklore: el baile del Tambor. Silbo gomero. Alajeró. Playa de Santiago: pesca. El turismo.

A N E X O II

Modelo de instancia

Datos del solicitante

Nombre: ...................................., edad: ..........., domicilio: ..............................., teléfono: .............., localidad: .............................., estudios que cursa: ......................................., centro en el que cursa sus estudios: ............................................., teléfono del centro: ........................, ruta en la que desea participar: .......................................................................

¿Ha participado en esa experiencia con anterioridad? SI NO

¿Cuál? ................................................................

.............................., a ........... de ...................... de 1991.

(Firma del alumno).

A N E X O III

Modelo de instancia

Autorización paterna

D./Dña.............................................................., padre/madre/tutor/ra de ......................................, otorga su autorización para que participe en la actividad de Escuelas Viajeras en Canarias organizada por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes.

(Fecha y firma)

A N E X O IV

Modelo de instancia

Datos a consignar por el Director del centro

1. Denominación del centro: ................................... .................................................................................. 2. Provincia y localidad: ......................................... .................................................................................. 3. Teléfono: ................. código postal: .................... 4. Número de alumnos/as que componen el grupo de 17 solicitantes: ............... Alumnos ............... Alumnas 5. Curso al que pertenecen: ..................................... .................................................................................. 6. Nombre y apellidos del profesor acompañante: .................................................................................. 7. Número del Documento Nacional de Identidad y número Registro de Personal, en su caso: ............... .................................................................................. 8. Area y curso en el que imparte sus enseñanzas: ..................................................................................

(Indíquese si es tutor/a o profesor/a del grupo)

(Firma del Director del centro).

A N E X O V PROVINCIA:......................................................................................... LOCALIDAD: ......................................................................................

CENTRO: ............................................................................................. DOMICILIO: ......................................................................................... CODIGO POSTAL: .............................................................................. TELEFONO: ......................................................................................... UNIDADES DE QUE CONSTA EL CENTRO:................................... ENCLAVE DEL CENTRO: URBANO/RURAL/SUBURBIAL: ................................................................................................................ NOMBRE DEL DIRECTOR: ............................................................... PROFESOR QUE ACOMPAÑA A LOS ALUMNOS: ..................... ................................................................................................................ Nº REGISTRO PERSONAL: ............................................................... EDAD: ....................... AREA: .............................................................. RUTA QUE VAN A RECORRER: ....................................................... FECHA: ................................................................................................ Nº NIÑOS: ................................... Nº NIÑAS: ..................................... APELLIDOS Y NOMBRE DE LOS ALUMNOS SELECCIONADOS CURSO TELEFONO 1. ........................................................... ................ ............... 2. ........................................................... ................ ............... 3. ........................................................... ................ ............... 4. ........................................................... ................ ............... 5. ........................................................... ................ ............... 6. ........................................................... ................ ............... 7. ........................................................... ................ ............... 8. ........................................................... ................ ............... 9. ........................................................... ................ ............... 10. ......................................................... ................ ............... 11. ......................................................... ................ ............... 12. ........................................................ ................ ............... 13. ........................................................ ................ ............... 14. ........................................................ ................ ............... 15. ........................................................ ................ ............... 16. ........................................................ ................ ............... 17. ....................................................... ................ ...............

APROBACION DEL CONSEJO ESCOLAR DEL CENTRO EL DIRECTOR DEL CENTRO (Sello y firma).

A N E X O VI

Objetivos generales

- Lograr un adecuado nivel de conocimiento y comprensión de la isla visitada, en sus diferentes aspectos naturales, históricos y culturales.

- Fomentar la convivencia y cooperación entre los alumnos que coincidan en el recorrido de la ruta, aceptando sus diferencias y potenciando el desarrollo de las capacidades individuales.

- Desarrollar hábitos y actitudes positivas en la defensa y conservación del medio ambiente y del patrimonio, comenzando por el entorno cotidiano de los alumnos.

- Facilitar el despliegue y utilización de una metodología activa y participativa de profesores y alumnos, y el intercambio de experiencias entre los diferentes colegios participantes.

- Ampliar el ámbito de actuación de la escuela, valiéndose de la investigación y diseño de nuevas situaciones de aprendizaje, tanto en la preparación de la actividad, como durante su desarrollo y al finalizar la misma.

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