BOC Nº 074. Miércoles 31 de Mayo de 1989 - 548

III. OTRAS RESOLUCIONES - Consejería de Educación, Cultura y Deportes

548 - RESOLUCION de 26 de abril de 1989, de la Dirección General de Promoción Educativa, por la que se estructura la coordinación de funciones del personal docente al servicio del programa

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"Abaco-Canarias", de introducción de la informática en las enseñanzas no universitarias. De acuerdo con lo establecido en la Orden de 6 de noviembre de 1987 (B.O.C. del 18), y para una mayor operatividad en el desarrollo de dicho programa, esta Dirección General ha resuelto:

Estructurar la coordinación de funciones del personal docente al servicio del programa "ABACO-CANARIAS", estableciendo cada denominación y funciones como se indica a continuación:

AB1 - DIRECTOR DEL PROGRAMA ABACO-CANA- RIAS. Funciones:

- Coordinar las funciones que desarrollarán los diferentes coordinadores y formadores del programa y dirigir las diferentes áreas (formación, investigación, seguimiento y evaluación ... ) de las que consta el programa.

- Llevar las relaciones del programa con los responsables de Innovación Educativa de la Dirección General de Promoción Educativa.

- Representar al proyecto en actividades informativas y de difusión, así como en las relaciones con otros proyectos.

COORDINADORES DEL PROGRAMA:

AB2 - COORDINADOR DE APLICACIONES DIDACTI- CAS Funciones:

- Coordinar las funciones que desarrollarán los diferentes coordinadores y formadores, referentes al diseño, elaboración y/o evaluación de materiales curriculares (software, material impreso, audiovisual, correspondientes a B.U.P. y E.G.B.

- Coordinar las funciones que se desarrollarán en la provincia de Las Palmas.

AB3 - COORDINADOR DE APLICACIONES TECNICO- PROFESIONALES Funciones:

- Coordinar las funciones que desarrollarán los diferentes coordinadores y formadores, referentes al diseño, elaboración y/o evaluación de materiales curriculares (software, material impreso, audiovisual, ...) correspondientes a F.P. y Escuelas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.

AB4 - COORDINADOR DE INVESTIGACION Y COMU- NICACIONES Funciones:

- Diseñar, elaborar y/o evaluar el material didáctico (hardware) de uso en el programa, fundamentalmente de aplicación en las Ciencias Experimentales.

- Diseñar y organizar las actividades educativas mediante el uso de las comunicaciones asociadas al ordenador.

AB5 - COORDINADOR DEL CENTRO DE DOCUMENTA- CION Y ORGANIZACION DE LA FORMACION DEL PROFE- SORADO.

Funciones:

- Ser responsable del Centro de Documentación y software del programa, preparando y actualizando el catálogo de software educativo.

- Diseñar y organizar las actividades de formación del profesorado a nivel regional.

- Organizar el servicio de reproducciones del material didáctico.

AB6 - COORDINADOR DE LA PROVINCIA DE SANTA CRUZ DE TENERIFE Funciones:

- Organizar y coordinar las funciones que desarrollarán los diferentes coordinadores y formadores en su demarcación.

En todo caso, son funciones comunes a todos los coordinadores, las siguientes:

- Diseñar e impartir actividades de formación del profesorado en los CEP y/o en los Centros Experimentales.

- Diseñar, organizar y coordinar las actividades de seguimiento y evaluación del programa.

- Diseñar y organizar jornadas informativas y de difusión del programa.

FORMADORES DE ISLAS Y DE MATERIAS ESPECIFICAS:

AB7 - FORMADOR ISLA DE LANZAROTE

AB8 - FORMADOR ISLA DE FUERTEVENTURA

AB9 -FORMADOR ISLA DE LA PALMA

ABIO - FORMADOR DELINEACION-DISEÑO

AB11-FORMADOR ADMINISTRATIVO ABl2 - FORMADOR ELECTRONICA ABl3 - FORMADOR MATEMATICAS ABl4 - FORMADOR HUMANISTICAS ABl5 - FORMADOR LENGUA/IDIOMAS Funciones: Diseñar e impartir actividades de formación del profesorado en los CEP y/o en los Centros Experimentales.

- Realizar el seguimiento y asistencia a los seminanos que se instituyan en los CEP y lleven a cabo ex periencias de aplicaciones didácticas con el uso de los ordenadores.

- Apoyar a los equipos pedagógicos de los Centros Experimentales en el diseño y análisis de los planes de trabajo que dichos equipos llevarán a cabo en las aulas.

- Participar en el diseño, elaboración y/o evaluación de materiales curriculares (software, material impreso, audiovisual, ... ) de experimentación en el ámbito de la aplicación de la informática en los distintos niveles educativos.

- Analizar y valorar las experiencias realizadas en los centros experimentales de su isla o demarcación.

Las Palmas de Gran Canaria, a 26 de abril de 1989.- La Directora General de Promoción Educativa, Ana R. Corrales Zumbado.