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08/05/2023 | 09/05/2023 | 06/04/2023 | 24/04/2023 |
Horario: 9 a 14 | |||
Dirigido a: Bomberos Consorcio Lanzarote y Policías Locales | |||
Número de plazas: 20 | |||
A celebrar en: Arrecife | |||
Descripción: Consiste en ampliar y mejorar la formación, tanto teórica como práctica, de los diversos Cuerpos de Seguridad y Emergencias de la CC.AA., en el campo de las emergencias con actuación de helicópteros. | |||
OBJETIVOS ESPECÍFICOS | . Actualizar información sobre las medidas de seguridad en una actuación con helicóptero . Coordinar y sincronizar en situaciones reales los recursos terrestres y aéreos. . Facilitar la labor de la dotación del helicóptero para reducir tiempo y riestos en sus intervenciones. | ||
CONTENIDOS TEÓRICOS | Sesiones teóricas (8 horas lectivas) . Ventajas del Rescate Aéreo. Conceptos Básicos sobre Helicópteros. Tipos de Helicópteros de Emergencias en Canarias. . Tipos de operaciones que realizan los Helicópteros de Emergencia, . Normas de Seguridad en una actuación con Helicópteros . Señalética e Indicaciones. . Fraseología y comunicaciones . Técnicas de búsqueda y Rastreo desde Helicópteros . Preparación de punto de toma no habitual . Colaboración en operaciones de rescate con helicópteros | ||
CONTENIDOS PRÁCTICOS | Sesiones prácticas (4 horas lectivas): . Sesión práctica en situación sin helicóptero . Sesión práctica en situación con helicóptero, en el entorno de la aeronave con rotores parados y en marcha. | ||
METODOLOGÍA | Formación presencial de 12 horas lectivas, distribuidas en 8 horas teóricas y 4 horas prácticas. La parte teórica es expositiva, apoyada en el cuadernillo del temario a impartir y material audiovisual (presentaciones p.p., vídeos y fotos). Para esta parte, se precisa un aula dotada. La parte práctica, se divide en dos partes. La primera, en situación sin helicóptero y la segunda, con helicóptero (con rotores parados y en marcha). En esta fase práctica, por garantizar la seguridad de los asistentes y la calidad del aprendizaje, se hace necesario distribuir las 18 personas en tres grupos de 6 alumnos/as, que irán rotando por tres puestos en los que se realizan tres funciones distintas de intervención. La parte práctica finaliza con un ejercicio de rescate aéreo/simulacro, que formará p | ||
EVALUACIÓN | En la realización de esta acción formativa que certifica Aprovechamiento Apto, el alumnado además de asistir al 100% del horario lectivo (en este caso); debe obtener unos resultados positivos del proceso de enseñanza-aprendizaje, teniendo que superar una prueba teórica, al menos en 75% (examen tipo test de 30 items) y otra práctica, en la que se valorará la organización y coordinación en las emergencias, la seguridad personal del interviniente, la seguridad en el rescate de la víctima, así como la motivación, actitud y resolución de problemas (Registro de Observación). |
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