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04/06/2018 | 08/06/2018 | 14/05/2018 | 01/06/2018 |
Horario: 9:00 a 14:00 horas | |||
Dirigido a: Policías Locales de la isla de Tenerife | |||
Número de plazas: 16 | |||
A celebrar en: Santa Cruz de Tenerife Instalaciones de Formación de la Dirección General de Seguridad y Emergencias en Añaza | |||
Descripción: Consiste en dar a conocer las herramientas y utilidades de los Sistemas de Información Geográficos (SIG), sus fuentes y sus formatos de información, así como los geoprocesos más importantes de análisis de los datos, con dos finalidades: por un lado, capacitar al alumnado para generar mapas temáticos y por otro, capacitarlo para ser capaz de desarrollar de manera teórica proyectos basados en los SIG. | |||
OBJETIVOS ESPECÍFICOS | 1.- Integrar la información adquirible en diferentes fuentes de información espacial y estadística existentes y plasmarla, a través del software libre y gratuito GvSig 2.3 desktop (en adelante, GvSIG), en un mapa temático. 2.- Transmitir en el conocimiento de los diferentes recursos y formatos disponibles, para que el alumnado sea capaz de diseñar la representación cartográfica de alguna variable o indicador estadístico, relacionado con su servicio diario, o con alguna otra materia de interés. | ||
CONTENIDOS TEÓRICO-PRÁCTICOS | . TEÓRICOS: - Conceptos y definiciones propias de los sistemas SIG, como: 1.- Definición. Las proyecciones geográficas, tipos de coordenadas. Concepto de la Infraestructura de Datos Espaciales. Tipo de capas geofráficas, ráster y vectoriales. Formatos de los ficheros de datos: Shape file (shp), Comma-separated values(csv), excell ( xls), dBase (dbf), lenguaje de marcado Keyhole (kml), Formatos de imagen (Tiff, Jp2). 2.- Tipos de servicios (Web services WMS, así como sus variantes WCS, WFS, WMTS). . PRÁCTICOS: | ||
METODOLOGIA | Basada en la resolución de problemas, se plantearán cuestiones relativas al concepto en el que se quiera profundizar. El profesor aportará cartografías temáticas, datos y aplicaciones informáticas y planteará cuestiones sobre ellas, sobre su modo de realización, de la versatilidad de los datos, buscando un feed-back activo entre el alumnado entre sí y con respecto al profesor. Las estrategias de enseñanza se plantearán desde la combinación simultánea de la parte teórica y la práctica, de forma que se retroalimenten. Tanto la parte teórica como práctica de la formación, se realizará en un ordenador independiente por alumno/a, aunque cercanos para poder trabajar en equipo. TEMPORALIZACIÓN: 25 h lectivas distribuidas en cinco sesiones de 5 h cada una. | ||
GESTOR/A ACCIÓN FORMATIVA | Contactar con: lherram@gobiernodecanarias.org | ||
EVALUACIÓN | Se certifica Aprovechamiento Apto, el alumnado además de asistir al 90% del horario, debe obtener unos resultados positivos del proceso de enseñanza-aprendizaje, teniendo en cuenta los siguientes criterios: 1.- Ser capaz de integrar en GvSig información obtenida en diferentes fuentes y formatos, y generar a su vez nuevas capas de informacion en formato shp. 2.- Ser capaz de elaborar un mapa temático con los requisitos mínimos (escala, leyenda, et), incluyendo además la información temática asignada. 3.- Ser capaz de elaborar de manera teórica un proyecto encaminado a aportar soluciones a los servicios de la Policía Local (Ej: vehículos abandonados, actividades clasificadas, protección del medio natural). . Se considera Aprovechamiento APTO si se supera al menos dos. |
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