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[8907] Coordinación de eventos de pública concurrencia
| Inicio | Finaliza | Inicio Inscripción | Fin de inscripción |
| 03/03/2025 | 16/03/2025 | 23/12/2024 | 24/02/2025 |
| Dirigido a: 1. Volunrtariado de Protección Civil 2. Bomberos. 3. Policía Canaria. | |||
| Número de plazas: 35 | |||
| Descripción: Dotar al alumno de herramientas sobre la Coordinación de Eventos de Publica Concurrencia y que estén en disposición de dar respuesta a incidentes de relevancia en su fase de respuesta inicial. | |||
| OBJETIVOS | . Dar a conocer la normativa en materia de Actividades Clasificadas y Espectáculos Públicos en Canarias y sus singularidades (Ley 7/2011, Decreto 86/2013 y Decreto 67/2015). . Mostrar las diferencias entre Memoria de Seguridad, Plan de Seguridad y Plan de Autoprotección y las figuras de Técnico competente y la de Técnico Redactor. . Dar a conocer las diferencias conceptuales entre Coordinador de evento y la de Director Técnico de Emergencias y Seguridad. . Mostrar cómo aplicar de manera práctica el documento de seguridad del evento (Memoria de Seguridad, Plan de Seguridad o Plan de Autoprotección). . Mostrar diversas herramientas, de múltiples ámbitos, para la Coordinación y gestión inicial de una situación de crisis y su posible transferencia a Planes de ámbito superior. | ||
| CONTENIDOS | 1. La autoprotección y la planificación de riesgos: la seguridad humana, autoprotección y planificación. Antecedentes. 2. Normativa de espectáculos públicos en la Comunidad Autónoma de Canarias. Tipos de documentos de seguridad en la planificación de eventos de pública concurrencia y sus principales elementos. 3. Elementos prácticos de los documentos de seguridad: apartados mínimos imprescindibles para tener en cuenta en una eficaz coordinación de eventos de pública concurrencia con garantías. 4. Las figuras de los planes de seguridad y los espacios de desarrollo de los eventos. 5. La coordinación de eventos de pública concurrencia, objetivos y métodos: glosario. Documento de seguridad y su implantación. La coordinación ante una gestión de crisis: medidas y espacios de coordinación. | ||
| METODOLOGÍA | o Inserción en Moodle del temario con los contenidos de cada tema, a modo de manual del alumnado, acompañado de vídeo introductorio al tema. o Documentación de apoyo en la plataforma de formación (tipos de documentos de seguridad mostrando ejemplos, importancia del uso de los planos de los documentos, elementos como el análisis de riesgo o la determinación de medios y recursos). o Exposición de datos para la reflexión y retroalimentación mediante el uso de foros, cada foro plantea cuestiones y reflexiones sobre el tema abierto (mínimo dos foros por cada tema), con participación obligatoria y corrección de las intervenciones. | ||
| EVALUACIÓN | En la realización de esta acción formativa, que certifica Aprovechamiento Apto, el alumnado además de asistir al 90% de las videoconferenciaso, debe obtener unos resultados positivos del proceso de enseñanza-aprendizaje, teniendo que superar un cuestionario de evaluación de 20 preguntas tipo test, con tres opciones cada una y solo una correcta, acertando, al menos, 10 preguntas. Además, se tendrá en cuenta la participación obligatoria en cada uno de los foros declarándose apta/no apta dicha intervención según el temario que se aborda en el mismo. | ||
Actualizado: 11/06/2025
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